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內容簡介: 博客來網路書局 《中國地質學史二種》集合葉良輔著《地質學小博客來史》、章鴻釗著《中國地質學發展小史》兩種。《地質學小史》作為中國最早的地質學家之一，為讀者勾勒地質學發展脈絡，頗具學術價值和歷史價值。《中國地質學發展小史》一書專門論述了“中國地質學界之教育事業”，記述了民國以來中國地質教育的簡況。

博客來書店博客來網路書店

• 作者： 葉良輔 章鴻釗
• 出版社：上海書店出版社
• 出版日期：2011/11/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

學以致用 學生動手蓋綠屋頂

中國時報【許智鈞╱屏東報導】

東港高中推出環境永續課程，讓學生利用上課時間，將校舍頂樓改造為「綠屋頂」，不僅降低教室內溫度，以落葉、廚餘所打造的設施，經過設計能夠靠雨水自給自足，也讓學生對永續觀念，不再像課本中解釋的如此死板。

不僅垃圾減量，也讓所學能實際運用！規畫課程的地科老師邱廷熙說，去年開始進行的「綠屋頂」計畫，利用打掃時間收集落葉，加上廚餘所製成的有機肥，不僅讓校內落葉垃圾減少1成，也讓校園多了處空中花園讓學生散心。

邱廷熙表示，由環境永續課程25名學生共同打造的「綠屋頂」，涵蓋頂樓25平方公尺的面積，大家利用所學研究出雨水收集器，600公升的容量能讓植物自給自足，且種植松葉景天、落地生根等耐旱植物，每日僅需2名同學輪流照顧。

學生楊宛陵表示，課本上看到「海綿城市」概念，利用吸水材料，能夠留住最多雨水。大家討論後發現，有機土就是最好的吸水材質，將雨水留在土內還能保持根部溼潤，效果很好相當有成就感。

「屋頂不再是閒置空間！」教務主任張浩鳴說，綠建築工程動輒1、200萬，但學生動手DIY，1萬元左右就能解決，雖然想涵蓋頂樓約100平方公尺的面積還要一段時間，但技術在每屆學生間傳承會執漸成熟，千萬不能小看學生的實力。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/學以致用-學生動手蓋綠屋頂-215009925.html

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