好物狂銷神學的阿基米德點：基督論，以及贖罪論、救恩論比較
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內容簡介:
本書是「教義的詮釋」系列第二冊，延續卷一《神學的發生》在論述神學的方法論、神論、人論及罪論之後，卷二將直指基督教的核心教義──基督論作一深入詮釋剖析。
基督論在整個基督教信仰陳述中，處於舉重若輕、十分關鍵宛如中心點的位置，作者很貼切生動地形容為「神學的阿基米德點」。意謂，在自然界若要舉起世界，先要找到一個適當的施力點；而基督論恰巧就如同神學中的阿基米德點，藉由它舉起、揭示其他所有的神學論題；更進一步，最終要引導我們認識這位自我啓示的三一真神。
博客來書店藉由基督，我們才得以與神和好、認識神並與神同行，展開「神論」的探討。而也單單只有藉由基督，我們才認識自己在神面前的地位，認識自己內在的光景，以及在世界上的角色，不斷地在基督裡獲得「新的存在」，從而發展「基督教的人論」。基督既是救恩歷史的中心，「教會論」和「終末論」是從祂的道成肉身而展開。祂是父懷裡的獨生子，成為人而向世人彰顯神的愛和旨意，是神最真實、最高的啟示。在基督裡，信徒可以認識且經歷由父神和基督所差來的聖靈，而發展「聖靈論」。
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作者李麗娟博士在方法上，融合系統神學、聖經神學、歷史神學與詮釋學，不只著重反思與信徒生活之間的關聯，更藉重基督論不同進路，分別討論波拿文土拉（從上的）、馬丁路德（從下的）與祁克果（兼具從上與從下的）等神學家所展現生命神學的論述，嘗試在諸多思潮的衝擊中，為眾人撥雲見日，相信必會大大提升讀者的神學視野。
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- 作者： 李麗娟 新功能介紹
- 出版社：校園書房 新功能介紹
- 出版日期：2016/03/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
苗推小校整併 家長提訴願護「新開國小」
苗栗縣府推動小校整併，大湖鄉新開國小學生數雖已達30人，仍被列入2016年8月廢校名單，並啟動裁併程序，引發社區及護校人士強烈反彈，醞釀提訴願「反擊」，日前縣府對家長的「聯合訪查」，也被護校人士指為「逼迫」學生轉學，為此忿忿不平。
民眾手機拍下，教育處派人，聯合員警、戶政、學校老師，組成的聯合查訪小組，挨家挨戶，去調查孩子有沒有確實居住在學區。
家長：「他們一直在想辦法，一一擊破每一位家長，新開的學生只要再少1個人，就是直接低於公告的30人。」
拿出戶籍催告書，學生家長氣憤的說，聯合稽查小組，用罰款來脅迫他們遷戶口。
家長：「說我們沒有居住事實，就要罰3000元~9000元不等。」
新開村長潘朝能指出，縣府2015年公布廢校門檻是未滿30人，新開國小2月開學仍有31名學生，後來轉走2人，又轉進1人，仍維持30人，但縣府2月24日卻1天連發3道公文，執意30個人一樣要廢校。
新開村長潘朝能：「我們學校已經差不多快80年了，可是縣政府1天之內，就把我們學校給廢了。」
縣府教育處強調，聯合訪查包括教育處、戶政、警察人員，針對不在學區居住的學生家庭進行了解並溝通說明，希望能回原學區就讀，絕非恐嚇、逼迫學生轉學。
聲音來源:苗栗教育處長劉火欽：「按照法令解釋，30個或29個學生都是要進行整併，因為我們的母法是這樣規定的。」
教育處的說法，讓村民難以心服，護校會除了向中央陳情，將提出訴願，要求還一個公道。（民視新聞邱俊超苗栗報導）
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/苗推小校整併-家長提訴願護-新開國小-110535892.html
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